1. Para Chriss, una de mis seguidoras del blog que comparte conmigo algunas experiencias de la vida y que un día fue tan amable de escribirme un comentario.
2. Para la persona que me ha invitado a ver su blog, y ha descubierto rasgos de mi personalidad sin ni siquiera conocernos. ¡Queda pendiente que visite su blog!
3. Para Isabel, que me ha escrito un par de comentarios y a la que deseo que sea muy feliz.
4. Y por último, para el que ha hecho posible que hoy esté escribiendo ésto, para Saúl, porque todavía guarda parte de la inocencia de ese pequeño vaquero, porque me escribe comentarios de ánimo, porque me resuelve dudas del blog, porque nos ayuda a que el aula Althia funcione, porque entrega su tiempo para poner una fotocopiadora en marcha, porque lava muy bien hasta el punto de que su ropa nunca sabes si está o no está plancha. ¡ Te he dejado el último!, ya sabes ojo por ojo, diente por diente. (es broma).
Por último, gracias a todos mis compañeros y compañeras que hacen que mi trabajo sea más fácil, que siempre tiene una palabra ambable para mí, que tienen una postura dialogante aún estando en desacuerdo, que nunca me faltan el respeto que yo tanto valoro y que participan cuando se les pide su colaboración.
Muchos besazos para todos vosotros.
Y para que así conste se cierra esta muestra de agradecimiento a las 18:00 horas del domingo 15 de marzo de 2009.
¡Realmente, creo que he aprendido hacer algo de un blog y también he descubierto que me encanta escribir algunos de mis sentimientos y compartirlos con los demás!
domingo, 15 de marzo de 2009
sábado, 14 de marzo de 2009
Documento histórico.
CONTRATO DE MAESTRA DE 1923.
Este es un acuerdo entre la señorita..........., maestra y el Consejo de Educación de la Escuela...
por el que la señorita acuerda:
1. No casarse.
2. No andar en compañia de hombres.
3. Estar en su casa entre las 8:00 de la tarde y las 6:00 de la mañana.
4. No pasearse por las heladerías.
5. No abandonar la ciudad sin permiso.
6. No fumar cigarrillos.
7. No beber cerveza, vino ni whisky.
8. No viajar en coche con ningún hombre excepto su hermano o padre.
9. No vestir ropas de colores brillantes.
10. No teñirse el pelo.
11. Usar al menos dos enaguas.
12. No usar vestidos que queden a más de 5cm por encima de los tobillos.
13. Mantener limpia el aula.
14. No usar polvos faciales, no maquillarse ni pintarse los labios.
¡Gracias a todos los que consiguieron que ya no se hagan contratos como éste!
Este es un acuerdo entre la señorita..........., maestra y el Consejo de Educación de la Escuela...
por el que la señorita acuerda:
1. No casarse.
2. No andar en compañia de hombres.
3. Estar en su casa entre las 8:00 de la tarde y las 6:00 de la mañana.
4. No pasearse por las heladerías.
5. No abandonar la ciudad sin permiso.
6. No fumar cigarrillos.
7. No beber cerveza, vino ni whisky.
8. No viajar en coche con ningún hombre excepto su hermano o padre.
9. No vestir ropas de colores brillantes.
10. No teñirse el pelo.
11. Usar al menos dos enaguas.
12. No usar vestidos que queden a más de 5cm por encima de los tobillos.
13. Mantener limpia el aula.
14. No usar polvos faciales, no maquillarse ni pintarse los labios.
¡Gracias a todos los que consiguieron que ya no se hagan contratos como éste!
Collage:nubes, puesto y flores.
viernes, 13 de marzo de 2009
¡Aprovecha el momento! Visita el Museo del Prado

El Museo del Prado presenta por primera vez en España una selección de pintura inglesa del siglo XIX procedente del Museo de Arte de Ponce. Bajo el título “La bella durmiente. Pintura victoriana del Museo de Arte de Ponce”, esta exposición ofrecerá al público español una ocasión única para contemplar lienzos tan célebres como Sol ardiente de junio de Frederic Leighton o la monumental obra maestra de Edward Coley Burne-Jones, El sueño del rey Arturo en Avalón.
Fecha: 24 Febrero a 31 de Mayo.
Recuerdas, ¿qué cosa es la que te atrapa y no lo ves?.
El sueño.
jueves, 12 de marzo de 2009
¡Me parece que he visto un lindo gatito!
El mundo de los niños.
¿Has adivinado cuál es el tema de mis imágenes?.
Correcto, el niño y su mundo, por ejemplo el colegio, el mundo de fantasía y sueño, los dibujos, los juguetes, la inocencia...
Correcto, el niño y su mundo, por ejemplo el colegio, el mundo de fantasía y sueño, los dibujos, los juguetes, la inocencia...
Requisitos para ser un buen maestro/a:
1. Ser buena persona. Se entiende por buena persona la que no causa daño a los demás, la que vive y deja vivir, la que cuando se acuesta duerme sin ningún tipo de remordimiento y la que emana bien estar a los demás.
2. Respetar a los demás. Todo maestro/a está obligado a respetar a sus compañeros/as, a sus alumnos/as y a cualquier miembro de la comunidad educativa aunque su personalidad, sus opiniones y sus puntos de vista sean complentamente diferentes.
3. Tener una actitud dialogante. El maestro/a siempre deberá tener una buena disposición para resolver los conflictos y los problemas que se generan día a día, hasta el punto de sacrificar los intereses personales por los intereses de la mayoría aún encontrando su propio perjuicio.
4. Ser buen profesional. Tener un buen conocimiento de la materia que imparte y reciclarse a lo largo de su vida para ofrecer a sus alumnos lo mejor de sí mismo.
Estos deberían ser los requisitos mínimos que un maestro/a debería cumplir para ejercer esta profesión, por qué decidme, ¿cómo se puede transmitir aquello de lo que uno carece?.
Recuerda el tópico LOS NIÑOS SON LO QUE VIVEN.
2. Respetar a los demás. Todo maestro/a está obligado a respetar a sus compañeros/as, a sus alumnos/as y a cualquier miembro de la comunidad educativa aunque su personalidad, sus opiniones y sus puntos de vista sean complentamente diferentes.
3. Tener una actitud dialogante. El maestro/a siempre deberá tener una buena disposición para resolver los conflictos y los problemas que se generan día a día, hasta el punto de sacrificar los intereses personales por los intereses de la mayoría aún encontrando su propio perjuicio.
4. Ser buen profesional. Tener un buen conocimiento de la materia que imparte y reciclarse a lo largo de su vida para ofrecer a sus alumnos lo mejor de sí mismo.
Estos deberían ser los requisitos mínimos que un maestro/a debería cumplir para ejercer esta profesión, por qué decidme, ¿cómo se puede transmitir aquello de lo que uno carece?.
Recuerda el tópico LOS NIÑOS SON LO QUE VIVEN.
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